Experimentierkasten - auch bei gutem Wetter
April 20, 2009
Obwohl das Wetter gerade gut ist, beschäftigen sich die Kinder gerade relativ viel mit dem Experimentierkasten. Spielerisches Erforschen, Entdecken und Erlernen machen nicht nur in kalten Wintermonaten Spaß, sondern auch unter der freien Sonne.
Ich hatte bereits einmal ein paar Worte zu dem pädagogisch wertvollem Spielzeug Experimentierkasten verloren und möchte an dieser Stelle noch einmal detailliert auf das Thema eingehen, weil es im Kindergarten zur Zeit echt der Trend ist und den Seifenblasen ernsthafte Konkurrenz macht. Es gibt verschiedene Experimentierkästen, diese unterscheiden sich in Umfang, Kindesalter und Thema.
Natürlich lehnen viele der Themen an die bekannten Phänomene de Naturwissenschaften an. Des Weiteren begeistern die Experimentierkästen die Kinder für die Wissenschaft, schulen früh das logische und räumliche Denken, allgemein das Verständnis und schaffen Interesse & Begeisterung und natürlich “Hunger auf mehr”. Einer der bekanntesten Experimentierkasten-Hersteller ist vermutlich Kosmos. Das liegt wohl einerseits an der Fernsehwerbung und andererseits an der starken Präsens in Kindergärten, Spielzeug Läden und der großen Themenauswahl.
Unter den Kosmos Experimentierkästen für Kinder ab 4 Jahren geht es thematisch insbesondere um Farben, Tiere und Wetter. Im Experimentierkasten für Kinder ab 5 Jahren gibt es dann schon mehr Auswahl. Hier gehen die Kästen alltäglichen Kinderfragen wie Warum leuchten die Sterne? Wie funktioniert ein Spiegel? auf den Grund. Im Themenangebot von Kosmos für Kinder ab dem Schulalter, also für Kinder ab 6 Jahren ist dann auch der Lieblings-Experimentierkasten der Kiddies: 1. Urzeit, 2. Dinosaurier und 3. Ausgrabungsabenteuer Tyrannosaurus Rex. Aber auch das Phänomen der Magnete, optische Täuschungen und wie bereits gesagt Seifenblasen begeistern die Kinder.
Mein Fazit: Kinder beschäftigen sich mit einem Experimentierkasten alleine und können sich je nach Interesse richtig in ein Thema vertiefen. Wenn ein Kind schnell das Interesse an einem Kasten verliert, dann versteht es meist etwas nicht. Meine Empfehlung ist dann: Dem Kind helfen, das Rätsel mit ihm gemeinsam erforschen oder es mit einem einfachererem Experimentierkasten probieren.